Türkiye’nin eğitim sisteminin detaylı bir şekilde ele alındığı ve temel yapı taşlarını açıklayan kitaba göre, eğitim sistemi 14 bölümde incelenmektedir. Bu bölümler arasında Siyasal, Sosyal, Ekonomik Bilgiler ve Eğilimler, Organizasyon ve Yönetim, Eğitimin Finansmanı, Okul Öncesi Eğitim, İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul), Ortaöğretim, Yükseköğretim, Yetişkin Eğitimi ve Öğretimi, Öğretmenler ve Eğitim Personeli, Kalite Güvencesi, Eğitim Desteği ve Rehberlik, Hareketlilik ve Uluslararasılaşma ile Devam Eden Çalışmalar ve Politika Gelişmeleri başlıkları bulunmaktadır.
Kitap, Türkiye’nin eğitim politikalarını, yapısal reformlarını ve uygulama süreçlerini detaylı bir şekilde ele almaktadır. Ayrıca, okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretim düzeylerindeki eğitim kurumlarının organizasyonu, öğretim yöntemleri, finansman yapıları ve yönetim kadrolarının işleyişi hakkında da bilgi vermektedir.
Kitap, küresel eğilimlere de değinerek yetişkin eğitimi ve uluslararasılaşma gibi konular üzerinden Türk eğitim sisteminin mevcut durumu ve gelecekteki gelişim alanlarına ışık tutmaktadır. Ayrıca, kitap, Türkiye’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen “59. PISA Yönetim Kurulu Toplantısı”nda, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı yetkilileri ve PISA ülkeleri temsilcilerinin istifadesine de sunulmuştur.
